Maneno kama 1000 yanatosha kuelewa takriban 85% ya lugha ya kila siku. Hilo ndilo hasa 1000 Words inalolenga: badala ya majedwali ya sarufi yasiyoisha, kwanza unajifunza msamiati wa Kithai utakaokutana nao kwelikweli maishani – nomino, vitenzi, vivumishi na sentensi kamili, kila kimoja kikiwa na tafsiri, sentensi ya mfano na sauti ya wazungumzaji asilia.
Jifunze kwa namna inayolingana na siku yako: kama video ya kusoma pamoja, kama kitabu cha sauti kwa safari au wakati wa kulala, kama kitabu cha kielektroniki, au kwa kifaa cha mazoezi ya msamiati kilichojengwa ndani, kinachokuonyesha kila neno tena wakati unaofaa zaidi kisayansi (marudio ya vipindi). Kila kitu kinapatikana kwenye tovuti na katika programu ya bure ya iOS na Android.
| Kiswahili | Kithai | Sentensi ya mfano |
|---|---|---|
| tuffaha | แอปเปิ้ล | Ninakula tuffaha. ฉันกินแอปเปิ้ล |
| kitabu | หนังสือ | Anasoma kitabu. เธออ่านหนังสือ |
| paka | แมว | Paka analala. แมวกำลังนอนหลับ |
| mbwa | สุนัข | Mbwa anabweka. สุนัขกำลังเห่า |
| gari | รถยนต์ | Anaendesha gari. เขาขับรถ |
| nyumba | บ้าน | Tunaishi katika nyumba. พวกเราอาศัยอยู่ในบ้าน |
| kiti | เก้าอี้ | Anaketi kwenye kiti. เธอนั่งบนเก้าอี้ |
| meza | โต๊ะ | Weka kitabu kwenye meza. วางหนังสือไว้บนโต๊ะ |
| dirisha | หน้าต่าง | Fungua dirisha. เปิดหน้าต่าง |
| mlango | ประตู | Funga mlango. ปิดประตู |
| penseli | ดินสอ | Ninaandika kwa penseli. ฉันเขียนด้วยดินสอ |
| karatasi | กระดาษ | Karatasi ipo kwenye meza. กระดาษอยู่บนโต๊ะ |
| shule | โรงเรียน | Shule ni kubwa. โรงเรียนใหญ่มาก |
| mwalimu | ครู | Mwalimu anafundisha hisabati. ครูสอนวิชาคณิตศาสตร์ |
| mwanafunzi | นักเรียน | Mwanafunzi anasoma. นักเรียนกำลังเรียนหนังสือ |
| mvulana | เด็กผู้ชาย | Mvulana anacheza. เด็กผู้ชายกำลังเล่น |
| msichana | เด็กผู้หญิง | Msichana anaimba. เด็กผู้หญิงกำลังร้องเพลง |
| mtu mzima | ผู้ใหญ่ | Mtu mzima anafanya kazi. ผู้ใหญ่กำลังทำงาน |
| rafiki | เพื่อน | Rafiki yangu yupo hapa. เพื่อนของฉันอยู่นี่ |
| mti | ต้นไม้ | Mti ni mrefu. ต้นไม้สูง |
| kukubali | ยอมรับ |
| kuongeza | เพิ่ม |
| kukubaliana | เห็นด้วย |
| kuruhusu | อนุญาต |
| kuomba | ขอ |
| kuamini | เชื่อ |
| kuazima | ยืม |
| kuvunja | ทำแตก |
| kuleta | นำมา |
| kujenga | สร้าง |
| Ninapenda tufaha | ฉันชอบแอปเปิ้ล |
| Yeye ni rafiki yangu | เธอเป็นเพื่อนของฉัน |
| Ni siku yenye jua | วันนี้เป็นวันที่แดดออก |
| Anakimbia haraka | เขาวิ่งเร็ว |
| Tuna furaha | พวกเรามีความสุข |
| Wanacheza soka | พวกเขาเล่นฟุตบอล |
Kila neno limesomwa na kupambwa kwa picha – soma pamoja na rudia.
Msamiati wote kwa sauti – ikiwemo toleo la marudio mara 3, bora kwa kujifunza unapolala.
Maneno na sentensi zote za kutafuta na kusoma bila mtandao.
Mfumo wa marudio ya vipindi kama kadi za kumbukumbu – marudio hasa wakati unayohitaji.
Hadithi fupi zilizoundwa kutokana na maneno uliyojifunza, zikiwa na sauti na maelezo kwa kugusa.
Pakua maudhui ya Premium na uendelee kujifunza bila intaneti.
Kwa maneno 1000 yanayotumika zaidi unaelewa karibu 85% ya lugha inayozungumzwa kila siku. Ndiyo maana 1000 Words inalenga hasa msamiati huu wa msingi – uliopangwa katika nomino, vitenzi na vivumishi na sentensi kamili.
Utafiti unaonyesha kuwa ubongo huimarisha wakati wa usingizi yale yaliyojifunzwa awali. Vitabu vyetu vya sauti vyenye marudio mara tatu vimetengenezwa kwa ajili hiyo: sikiliza jioni, tulia na uimarishe uliyojifunza. Soma zaidi katika makala yetu kuhusu kujifunza unapolala.
Ndiyo, kuanza ni bure: sehemu za video na vitabu vya sauti, mazoezi ya msamiati, mchezo wa kulinganisha na hakikisho la maudhui yote. Premium hufungua kila kitu – ikiwemo upakuaji kwa hali ya nje ya mtandao.
Kwa waanzilishi na wanaorejea (kiwango cha A1–B1) wanaotaka kujenga haraka msamiati wa Kithai unaotumika – bila mzigo wa sarufi, kwa sauti za wazungumzaji asilia.