Maneno kama 1000 yanatosha kuelewa takriban 85% ya lugha ya kila siku. Hilo ndilo hasa 1000 Words inalolenga: badala ya majedwali ya sarufi yasiyoisha, kwanza unajifunza msamiati wa Kidenmaki utakaokutana nao kwelikweli maishani – nomino, vitenzi, vivumishi na sentensi kamili, kila kimoja kikiwa na tafsiri, sentensi ya mfano na sauti ya wazungumzaji asilia.
Jifunze kwa namna inayolingana na siku yako: kama video ya kusoma pamoja, kama kitabu cha sauti kwa safari au wakati wa kulala, kama kitabu cha kielektroniki, au kwa kifaa cha mazoezi ya msamiati kilichojengwa ndani, kinachokuonyesha kila neno tena wakati unaofaa zaidi kisayansi (marudio ya vipindi). Kila kitu kinapatikana kwenye tovuti na katika programu ya bure ya iOS na Android.
| Kiswahili | Kidenmaki | Sentensi ya mfano |
|---|---|---|
| tuffaha | æblet | Ninakula tuffaha. Jeg spiser æblet. |
| kitabu | bogen | Anasoma kitabu. Hun læser bogen. |
| paka | katten | Paka analala. Katten sover. |
| mbwa | hunden | Mbwa anabweka. Hunden gør. |
| gari | bilen | Anaendesha gari. Han kører bilen. |
| nyumba | huset | Tunaishi katika nyumba. Vi bor i et hus. |
| kiti | stolen | Anaketi kwenye kiti. Hun sidder på stolen. |
| meza | bordet | Weka kitabu kwenye meza. Læg bogen på bordet. |
| dirisha | vinduet | Fungua dirisha. Åbn vinduet. |
| mlango | døren | Funga mlango. Luk døren. |
| penseli | blyanten | Ninaandika kwa penseli. Jeg skriver med blyanten. |
| karatasi | papiret | Karatasi ipo kwenye meza. Papiret ligger på bordet. |
| shule | skolen | Shule ni kubwa. Skolen er stor. |
| mwalimu | læreren | Mwalimu anafundisha hisabati. Læreren underviser i matematik. |
| mwanafunzi | eleven | Mwanafunzi anasoma. Eleven studerer. |
| mvulana | drengen | Mvulana anacheza. Drengen leger. |
| msichana | pigen | Msichana anaimba. Pigen synger. |
| mtu mzima | den voksne | Mtu mzima anafanya kazi. Den voksne arbejder. |
| rafiki | vennen | Rafiki yangu yupo hapa. Min ven er her. |
| mti | træet | Mti ni mrefu. Træet er højt. |
| kukubali | at acceptere |
| kuongeza | at tilføje |
| kukubaliana | at være enig |
| kuruhusu | at tillade |
| kuomba | at spørge |
| kuamini | at tro |
| kuazima | at låne |
| kuvunja | at ødelægge |
| kuleta | at medbringe |
| kujenga | at bygge |
| Ninapenda tufaha | Jeg kan godt lide æbler |
| Yeye ni rafiki yangu | Hun er min veninde |
| Ni siku yenye jua | Det er en solrig dag |
| Anakimbia haraka | Han løber hurtigt |
| Tuna furaha | Vi er glade |
| Wanacheza soka | De spiller fodbold |
Kila neno limesomwa na kupambwa kwa picha – soma pamoja na rudia.
Msamiati wote kwa sauti – ikiwemo toleo la marudio mara 3, bora kwa kujifunza unapolala.
Maneno na sentensi zote za kutafuta na kusoma bila mtandao.
Mfumo wa marudio ya vipindi kama kadi za kumbukumbu – marudio hasa wakati unayohitaji.
Hadithi fupi zilizoundwa kutokana na maneno uliyojifunza, zikiwa na sauti na maelezo kwa kugusa.
Pakua maudhui ya Premium na uendelee kujifunza bila intaneti.
Kwa maneno 1000 yanayotumika zaidi unaelewa karibu 85% ya lugha inayozungumzwa kila siku. Ndiyo maana 1000 Words inalenga hasa msamiati huu wa msingi – uliopangwa katika nomino, vitenzi na vivumishi na sentensi kamili.
Utafiti unaonyesha kuwa ubongo huimarisha wakati wa usingizi yale yaliyojifunzwa awali. Vitabu vyetu vya sauti vyenye marudio mara tatu vimetengenezwa kwa ajili hiyo: sikiliza jioni, tulia na uimarishe uliyojifunza. Soma zaidi katika makala yetu kuhusu kujifunza unapolala.
Ndiyo, kuanza ni bure: sehemu za video na vitabu vya sauti, mazoezi ya msamiati, mchezo wa kulinganisha na hakikisho la maudhui yote. Premium hufungua kila kitu – ikiwemo upakuaji kwa hali ya nje ya mtandao.
Kwa waanzilishi na wanaorejea (kiwango cha A1–B1) wanaotaka kujenga haraka msamiati wa Kidenmaki unaotumika – bila mzigo wa sarufi, kwa sauti za wazungumzaji asilia.