Περίπου 1000 λέξεις αρκούν για να κατανοείτε γύρω στο 85 % της καθημερινής ομιλίας. Ακριβώς σε αυτό εστιάζει το 1000 Words: αντί για ατελείωτους πίνακες γραμματικής, μαθαίνετε πρώτα το λεξιλόγιο (πολωνικά) που θα συναντήσετε πραγματικά στη ζωή – ουσιαστικά, ρήματα, επίθετα και ολόκληρες προτάσεις, το καθένα με μετάφραση, παράδειγμα πρότασης και ηχογράφηση από φυσικούς ομιλητές.
Μάθετε όπως ταιριάζει στην ημέρα σας: ως βίντεο για παράλληλη ανάγνωση, ως ηχητικό βιβλίο για τη διαδρομή ή για να αποκοιμηθείτε, ως ebook ή με τον ενσωματωμένο προπονητή λεξιλογίου, που σας δείχνει ξανά κάθε λέξη στην επιστημονικά βέλτιστη στιγμή (επαναλήψεις κατά διαστήματα). Όλα είναι διαθέσιμα στον ιστότοπο και στη δωρεάν εφαρμογή για iOS και Android.
Θα ξεκινήσεις με καθημερινές πολωνικά λέξεις όπως το φαγητό (jedzenie), το ποτό (napój), το φλιτζάνι (filiżanka) — το λεξιλόγιο που εμφανίζεται πιο συχνά σε πραγματικές συνομιλίες.
| Ελληνικά | πολωνικά | Παράδειγμα πρότασης |
|---|---|---|
| το φαγητό | jedzenie | Το φαγητό είναι νόστιμο. Jedzenie jest pyszne. |
| το ποτό | napój | Θέλω ένα ποτό. Chcę napój. |
| το φλιτζάνι | filiżanka | Το φλιτζάνι είναι γεμάτο. Filiżanka jest pełna. |
| το μπουκάλι | butelka | Το μπουκάλι είναι άδειο. Butelka jest pusta. |
| το πιάτο | talerz | Το πιάτο είναι καθαρό. Talerz jest czysty. |
| το κουτάλι | łyżka | Χρησιμοποιώ ένα κουτάλι. Używam łyżki. |
| το πιρούνι | widelec | Τρώω με ένα πιρούνι. Jem widelcem. |
| το μαχαίρι | nóż | Το μαχαίρι είναι κοφτερό. Nóż jest ostry. |
| το πρωινό | śniadanie | Τρώω πρωινό. Jem śniadanie. |
| το μεσημεριανό | obiad | Τρώμε μεσημεριανό το μεσημέρι. Jemy obiad w południe. |
| το βραδινό | kolacja | Τρώνε βραδινό μαζί. Jedzą kolację razem. |
| το ψωμί | chleb | Αγοράζω ψωμί. Kupuję chleb. |
| το βούτυρο | masło | Βάζω βούτυρο στο ψωμί. Smaruję chleb masłem. |
| το τυρί | ser | Τρώω τυρί. Jem ser. |
| το γάλα | mleko | Πίνω γάλα. Piję mleko. |
| ο καφές | kawa | Πίνω καφέ το πρωί. Rano piję kawę. |
| το τσάι | herbata | Μου αρέσει το τσάι. Lubię herbatę. |
| ο χυμός | sok | Πίνω χυμό. Piję sok. |
| το αναψυκτικό | napój gazowany | Πίνω αναψυκτικό. Piję napój gazowany. |
| το ρύζι | ryż | Τρώω ρύζι. Jem ryż. |
| δανείζομαι | pożyczać |
| αγοράζω | kupować |
| καθαρίζω | sprzątać |
| κλείνω | zamykać |
| μαγειρεύω | gotować |
| κάνω | robić |
| πίνω | pić |
| τρώω | jeść |
| βρίσκω | znaleźć |
| παίρνω | dostać |
| Είναι η φίλη μου. | Ona jest moją przyjaciółką |
| Διασκεδάζουν μαζί. | Oni się dobrze bawią razem |
| Τρώμε μεσημεριανό μαζί. | Jemy razem lunch |
| Χαμογελάει πολύ. | Ona dużo się uśmiecha |
| Λέει αστεία ανέκδοτα. | On opowiada zabawne żarty |
| Επισκέπτομαι τους φίλους μου. | Odwiedzam moich przyjaciół |
Κάθε λέξη εκφωνημένη και εικονογραφημένη – διαβάστε, ακούστε και επαναλάβετε.
Όλο το λεξιλόγιο σε ήχο – μαζί με έκδοση τριπλής επανάληψης, ιδανική για μάθηση στον ύπνο.
Όλες οι λέξεις και οι προτάσεις για αναζήτηση και ανάγνωση εκτός σύνδεσης.
Σύστημα επαναλήψεων κατά διαστήματα όπως οι κάρτες μνήμης – επανάληψη ακριβώς όταν τη χρειάζεστε.
Γράψε δικές σου λέξεις – η ΤΝ τις μεταφράζει, προσθέτει παραδείγματα και ο προπονητής τις εξασκεί μαζί σου.
Σύντομες ιστορίες από τις λέξεις που ήδη ξέρετε, με ήχο και επεξηγήσεις με ένα άγγιγμα.
Κατεβάστε το περιεχόμενο Premium και συνεχίστε τη μάθηση χωρίς ίντερνετ.
Με τις 1000 πιο συχνές λέξεις κατανοείτε περίπου το 85 % της καθημερινής προφορικής γλώσσας. Γι' αυτό το 1000 Words εστιάζει ακριβώς σε αυτό το βασικό λεξιλόγιο – οργανωμένο σε ουσιαστικά, ρήματα και επίθετα, καθώς και ολόκληρες προτάσεις.
Οι έρευνες δείχνουν ότι ο εγκέφαλος εδραιώνει στον ύπνο όσα έχουν μαθευτεί νωρίτερα. Τα ηχητικά μας βιβλία με τριπλή επανάληψη είναι φτιαγμένα γι' αυτό: ακούστε το βράδυ, χαλαρώστε και εδραιώστε όσα μάθατε. Περισσότερα στο άρθρο μας για τη μάθηση στον ύπνο.
Ναι, το ξεκίνημα είναι δωρεάν: μέρη των βίντεο και των ηχητικών βιβλίων, ο προπονητής λεξιλογίου, το παιχνίδι αντιστοίχισης και προεπισκοπήσεις όλου του περιεχομένου. Το Premium ξεκλειδώνει τα πάντα – μαζί με λήψεις για τη λειτουργία εκτός σύνδεσης.
Για αρχάριους και όσους επιστρέφουν στη γλώσσα (επίπεδο A1–B1) που θέλουν να χτίσουν γρήγορα ένα χρήσιμο λεξιλόγιο (πολωνικά) – χωρίς υπερφόρτωση γραμματικής, με ήχο.